Como fazemos
Em nossas aulas, lemos obras de vários e consagrados autores. Lemos também textos científicos, informativos, dos mais variados e instigantes assuntos. Os alunos, então, reescrevem ou reinterpretam o texto utilizando a linguagem com que mais se identifique: a linguagem do desenho, dos quadrinhos, da poesia, da música, através de depoimentos ou de uma reflexão sobre o tema lido. Tudo bem livre, sem cobranças, bem prazeroso.
APLICAÇÃO PASSO A PASSO:
1) Cada aluno possui um texto (do livro, apostila, folha, o que for adequado) que o professor lê , junto com a turma (conto, fábula, fragmento de um romance, fábula, poema, etc).
2) Durante a leitura, o professor faz comentários, perguntas, contextualizações, esclarecimentos sobre o tema, ou significados de palavras ou expressões, enfim,o que for necessário.
3) Após a leitura do texto, os alunos, em grupos, escolhem o que vão reproduzir em seus trabalhos: uma parte do texto , ou todo o texto, ou uma das personagens , enfim, o que mais lhe agradou.
5) Os alunos constroem sua releitura ou recriação do texto, em forma de desenho, letra de música, peça para dramatização, caricatura, quadrinhos, charges, ou outra linguagem que escolha pra expressar suas impressões sobre o texto.
6) Alguns trabalhos são enviados por email ou gravados (em disquetes ou cds), outros, são produzidos em sala de aula, analisados pelo professor e observados quanto à ressalvas ou correções necessárias.
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